通信制高校1年生の次男は、無事に1年目の単位を取得できました（過去記事「通信制高校1年生で取得できた単位」）。
取得できたことはうれしいですが、小学4年生～中学卒業までの6年間、No勉強だった次男にとっては、なかなか大変な1年だったようです。
新年度も通信制を続ける？
ですので、来年度（2年生）はどうするのか？
退学や休学も含めて、次男に確認する必要があると、妻とも話をしていました。
そして先日、次男に「来年は高校どうする？」と訊いてみました。
すると「やるしかない・・」と、嫌だけど頑張ろうと思っている雰囲気です。
本人が頑張ろうと思っていることは素晴らしいですが、果たしてメンタルが維持できるのか…。
親としてはうれしい。一方、心配でもあります。
科目の選択
そんな中、来年度の科目選択に関する申込書が、高校から送られてきました。
次男・妻・私の3人で話し合います。
昨年、同高校を卒業した長男からも科目についてアドバイスをもらいました（「○○科目は大変過ぎるから取らないほうが良い」などと）。
中学の勉強を全くしていない次男にとって、数学・理科は難しそうです。中学の知識が前提となって、高校数学・理科があるので。
興味を見つけた？
すると、次男から「日本史と生物は受けたい」との自己主張がありました😲
驚きです！
教科には全く興味なく、嫌々勉強しているとばかりと思っていましたが、興味のある分野も出てきたのですかね？
ただ、やはりあまりたくさんの単位を取る自信は無いようで、やや少なめの23単位を2年生では受講することにしました。
いよいよ今週から新年度ですね。
期待と不安の時期です。
息子たちの事も気になりますが、自分自身の事も大切にして自己研鑽に励みたいと思います💪
