読書(学校・教育に関する)

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書籍「学校ってなんだ! 日本の教育はなぜ息苦しいのか」

年末年始に、工藤勇一氏と鴻上尚史氏の対談書を読みました。子どもに自己決定を促す教育の重要性と、現行の学校教育が抱える課題を示し、少しずつでも良い学びを実現していく必要性を感じました。
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書籍「学校に行かない子どもの社会史」を読んで

田中佑弥氏の『学校に行かない子どもの社会史』は、登校拒否から不登校に至る歴史と議論を整理した一冊です。数十年前から続く課題が今も変わらぬ現状を示し、今後の支援の在り方を考える上で多くの示唆を与えてくれます。
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”「いろんな人がいる」が当たり前の教室に” の書籍を読んで

学校・教育本の感想です。著者は元小学校教師で、クラスの問題対策をクラスメートたちとともに考えながらトライした状況が書かれています。義務教育の本質が見える本です。
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瀧本哲史氏の「ミライの授業」を読んで

本日は教育に関する本の紹介ですが、親ではなく子供(中学生くらい)に向けて書かれた書籍です。著者について本書著者である瀧本哲史氏の本は、このほか何冊も読みました。非常に鋭い指摘を論理的にされるので納得できることが多く、また、鼓舞される感覚にな...
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「10年後、君に仕事はあるのか?」書籍を読んで

藤原氏はPTA廃止した校長として知られ、本書では高校生向けに未来予測と助言を記しています。情報処理・編集能力の重要性や、個性を活かす就職活動などを提案されています。
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「麹町中学校の型破り校長 非常識な教え」本を読んで

工藤勇一氏の著書を通し、子どもの将来を見据え、自立して生きる力を育てる教育の重要性を強く感じました。日本でそれを実現した実践力に驚き、共感すると同時に、教育改革には強い覚悟とエネルギーが必要だと学びました。
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