読書（学校・教育に関する）

東京シューレ出版の『僕は僕で良かったんだ』は、元不登校当事者32人が大人になった現在と当時の思いを語る貴重な記録で、子どもの居場所の意義や支援の在り方を考えさせられる1冊です

年末年始に、工藤勇一氏と鴻上尚史氏の対談書を読みました。子どもに自己決定を促す教育の重要性と、現行の学校教育が抱える課題を示し、少しずつでも良い学びを実現していく必要性を感じました。

田中佑弥氏の『学校に行かない子どもの社会史』は、登校拒否から不登校に至る歴史と議論を整理した一冊です。数十年前から続く課題が今も変わらぬ現状を示し、今後の支援の在り方を考える上で多くの示唆を与えてくれます。

学校・教育本の感想です。著者は元小学校教師で、クラスの問題対策をクラスメートたちとともに考えながらトライした状況が書かれています。義務教育の本質が見える本です。

本日は教育に関する本の紹介ですが、親ではなく子供（中学生くらい）に向けて書かれた書籍です。著者について本書著者である瀧本哲史氏の本は、このほか何冊も読みました。非常に鋭い指摘を論理的にされるので納得できることが多く、また、鼓舞される感覚にな...

工藤勇一氏の著書を通し、子どもの将来を見据え、自立して生きる力を育てる教育の重要性を強く感じました。日本でそれを実現した実践力に驚き、共感すると同時に、教育改革には強い覚悟とエネルギーが必要だと学びました。