不登校の父医

伯母が亡くなり、母から遺影の写真編集を頼まれました。通信制高校で画像編集が得意な息子に依頼したところ、素晴らしい写真が完成しました。母も喜び、部屋に飾ったようです。

子供間でLINEトラブルが多いようですが、私自身も仕事関係者から頻繁に関係のないメッセージが届くという事を経験しました。既読スルーが問題になることもあり、子供達もこのようなストレスを感じる事を実感しました。

「カウンセリングは対面で」という固定観念がありましたが、「オンラインで」の面談は不登校の子供に親和性が高く、今後広がるべきだと思います。

都道府県の教育委員会が不登校児童に対してオンライン授業を実施し始めて、良い結果も出ている様です。通信制教育の導入に近く、義務教育に新しい学びのスタイルを広げるかもしれません。

中学で不登校だった息子は通信制高校で成長し、大学入試を受けることを決めました。入学願書の志望理由書を親に少し相談してきましたが、基本的には自分で準備しました。いよいよ大学入試です！

コロナ禍で日本の学校はICT準備不足や保護者の反対でオンライン授業の対応が分かれました。不登校児向けの教育委員会主導のオンライン授業が効果を上げているようです。

通信制高校の個別進路相談がオンラインで行われ、担任の先生と大学受験について相談しました。指定校推薦について説明を受けましたが、第一志望の大学を変更することなく総合型選抜で受験することに最終決定しました。

不登校の息子が通信制高校に興味を持ち、説明会に参加しました。当日は疲れた様子でしたが、良い印象だったよう。入学願書提出までまだ時間があり、本当に入学するのかわかりませんが、本人に任せるつもりです。

学校内での対策だけでは不登校問題を解決できません。通信制中学校など、学校外の多様な学びの場を国は認可し、子どもたちの選択肢を増やすべきでしょう。

5年間不登校の息子が、通信制高校進学に興味を持ち始めました。しかし、集団生活や学力への不安から、入学説明会への参加をためらっています。体調や気持ちは当日どうなるでしょうか？